Quand s’arrête-t-on pour méditer sur notre relation avec nos enfants? Pour nombreux parents, pour ne pas dire tout, les temps d’arrêt, les discussions entre parents et l’analyse des attitudes de l’enfant commencent quand les choses vont mal. Quand on reçoit une fiche de l’école, quand l’enfant fait des crises, ou encore, quand on vit des inquiétudes, de la frustration ou qu’on se sent impuissant et incompétent, ou finalement, quand les conflits minent l’atmosphère. Certes, toutes ces situations nécessitent de réfléchir aux stratégies à mettre en place pour améliorer la vie de famille et la relation parent-enfant. Toutefois, on oublie trop vite qu’il y a une quatrième zone relationnelle et que celle-ci nécessite aussi réflexion et entretien! Passons en revue les quatre zones relationnelles et ensuite, on explorera ce que l’on peut faire dans cette 4e zone.
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